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1、1、 初步了解议论文的文体特点,理解议论文中的论点、论据及二者的关系。

2、2、 学生在理解文意的基础上,品味与领悟“敬业与乐业”的精神。

3、3、 初步学习“摆事实”( 举例论证)和“讲道理”(道理论证)两种常见的论证方法。

4、4、 对自身学习态度进行反思,端正学习态度,做到“敬业”与“乐业”。

5、5、 摘录并积累文中的经典语句,格言,提升思想素养。

6、1、 理清文章的论证思路(有业----敬业----乐业),把握论证方法。

7、2、 对“敬业”与“乐业”精神的真正领悟。

8、 三、 教学准备:1、 搜集有关梁启超的有关资料,以供课上交流。

9、2、 教学录音及设备。

10、3、 小黑板(出示字词与课内思考练习题)。

11、 四、 教学安排: 四课时 五、 教法与学法:1、 朗读法。

12、2、 品悟法。

13、 六、 教学过程与内容:(一) 导入新课:同学们,上个星期,我们刚刚结束了次月考。

14、面对着自己的成绩,面对着自己与那些成绩比自己高的同学,你是否有反思一下自己学习和生活的态度?在日常的学习过程中,你是否做到了专心致志、心无旁骛呢?我们又该怎样才能把学习当成一件乐事呢?七十多年前,我国近代思想家,学者梁启超先生在对上海中华职业学校学生的一次讲演中,提出了“敬业与乐业”的主张。

15、尽管时隔大半世纪,但他所提的这种主张对我们仍然很有教育意义。

16、今天就让我们一起来学习他的文章《敬业与乐业》(板书课题)(二) 走近作者:先由学生交流各自准备的有关梁启超的资料,然后教师做适当补充。

17、 梁启超(1873--1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。

18、广东新会人。

19、近代维新派代表人物,学者。

20、与其师康有为一起了“戊戌变法”。

21、著有《饮冰室合集》。

22、(三) 检查预习情况:(课后读一读,写一写)给下列加点字词注音或释义(并注意写法):① 征引:引用。

23、② 佝偻gōulóu③ 骈进pián④ 亵渎(xièdú):轻慢,不庄重。

24、⑤ 心无旁骛:专心致志,一点也不分心。

25、 (骛wù)⑥ 敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。