两会关注哪些教育热点问题

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当初下放高考命题权，其推进素质教育、深化课程改革的积极意义不可否认。但是，结合现实教育国情考虑，高考分省自主命题的弊端逐步显现。有调查显示，去年，高考改革方案提出增加使用全国统一命题试卷的省份以后，八成网友高考恢复“全国统一命题试卷”，实际上代表了沉甸甸的民意。

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两会热点提案舆情信息收集办法：

其二，自主命题的省市越来越多，由于各地的命题思想、命题难度与考查知识范围、知识点不同，导致各地高考成绩不具有可比性。由于缺乏统一的评价标准，各省市之间基础教育质量的可比性也会受到影响。这不利于各地基础教育取长补短，缩小各地教育发展的距。

其三，由于各地教育发展不平衡，教育资源。对教育不发达的省市来说，自主命题是机遇也是挑战。特别是命题质量、试卷保密、批阅方面，给这些省份带来了压力。自主命题的科学性、严谨性、权威性不及全国统一高考试卷，不仅容易出现争议，对自主命题试卷能否真实客观反映学生素质能力也是严峻考验。

更为重要的是，尽管自主命题可以在一定程度上减少各省份高考录取分数线不均的争议，但是各省份高考招生指标分配不均的问题客观存在，高等教育资源丰富省份的学生上大学(特别是重点大学)的机会远远大于人口众多、高等院校较少的省份。高考命题自下放，降低了高考成绩的可比性，隐藏了教育不公的深层次矛盾。以地域为界限的别化高考制度越来越成为教育公平的绊脚石。

虽说为流动人口子女就地参加高考(即异地高考)列出了时间表。但是各地异地高考方案五花八门。有的省份给异地高考设置苛刻报考条件，还规定外地户籍考生只能考高职或者三本以下院校;有的地方规定外地考生允许借考但须回原籍录取。而高考自主命题让高考成绩失去了可比性，学生拿着甲省的成绩到乙省如何录取也是一个现实问题。因此，“高考一张卷”也是解决流动人口子女在流入地参加高考难题的重要措施。

一言以蔽之，八成网友恢复“高考全国一张卷”表达了亿万民众对教育公平的期待。25省份高考统一命题是回应民意呼声，维护教育公平的必要纠偏举措。其他6省份是否采用全国统一高考试卷，如何维护高考命题与录取公平，这是一个颇费思量的问题。等相关部门对此不可等闲视之，而应该在充分调研，征询民意的基础上，及时调整高考命题模式，限度维护教育公平，给广大考生营造科学、公平的竞争环境。

的热点话题，无论是教育公平，还是校园

是炒作的不亦乐乎，

一：多校划片

在今年的召开前，下发了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》，明确今年将在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，根据实际情况，积极稳妥采取多校划片。期间，多校划片成为记者们关注的焦点之一。袁贵仁在列席十二届四次会议时表示，此前发文建议全国推广多校划片，但是不意味着都要划片，建议各地结合实际采取合适的办法。广东省教育厅罗伟其回应表示，多校划片不是“一刀切”。他透露，广州要采取什么政策，仍在制定研究，还没有报给省里。

二：学制改革

委员、诺贝尔文学奖获得者莫言在分组讨论时发言建议，学前教育到研究生教育25年太长，基础教育占比太大，建议中小学学制由12年改为10年，取消“小升初”和“初升高”两次统考，让学生坐上“直通车”，在连读制学校轻松愉快的学习环境中健康成长。加之此前媒体，越秀区或将在十三五规划期间试行“5+4”学制。一时间，学制改革引起了教育界的热议。

吴颖民认为，尽管莫言出发点很好，但目前仍缺乏可行性。他表示，十年一贯制难以满足教育多元发展需求。十年期间学生难以分流到职业教育系统中，而且还要考虑学生在16岁时能否准确判断未来职业发展方向，以及目前高等教育资源的现状。“更可行的是办更多九年一贯制学校，取消6+3折腾。”吴颖民说。胡革新认为教学必需尊重孩子的成长规律，目前“633”学制是最科学、整体而言对孩子是最有用的，学制改革需要考虑到学生出口、以及做好风险防控。

三：义务教育年限

在今年的上，关于延长义务教育年限的呼声也越来越高。代表李光宇建议修改《义务教育法》，将学前教育纳入义务教育范围，免除在公办就读的学前3年幼儿保教费，对在民办就读的学前3年幼儿，由按照同级同类公办保教费标准购买服务。代表、河北省邢台市副史书娥建议，将现行的九年义务教育延长为十二年义务教育，推行高中阶段(含普通高中和中等职业学校)的全教育。

不过，袁贵仁回应，在“十三五”时期，我们仍然坚持九年义务教育。

代表、广东省教育厅罗伟其表示，学前教育能不能纳入义务教育，涉及到《义务教育法》规定，不是一个简单的事情，如果要对义务教育年限延伸，会在非常慎重调研的基础上进行修改。大家关注了义务教育性质，但是还有其他性质要留意，比如义务教育有性，你不上学，家长和孩子都违法。现在对教育的精准帮扶和不搞“大水漫灌”，对有困难的应该给予资助，没有困难的、非义务教育阶段就不是这样了。广东今年把困难家庭的子女上的补助从300元上升到1000元，就是说对一些有困难的要适当帮扶。

“12年义务教育，我当然，这对提高公民素质有好处”吴颖民说，“教育制度实现更长年限的义务教育有两种形式。一种往下，一种往上。义务教育不同于教育，关键在于两个问题，，有没有足够资源办好。第二，义务教育具有性，需要考虑法律能否落到实处。”他认为，目前我国实现十二年义务教育为时尚早，现阶段要扎实办好九年义务教育，有条件的地方可提供的学前教育。

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四：校园

委员巩汉林透露自己今年的提案关注校园。巩汉林提出三方面的建议：凡是对学生采取手段的教师，必须清除出教师队伍;强调监管，对那些炫耀的，打完人传上网的未成年人必须强制教育。对监护人也要有一些必要的措施;对学校和教育主管部门问责。代表刘晓翠在发言中也关注了校园，并建议制定反校园法，即便是未成年人，只要触犯刑律，并达到了一定的后果，就应当依法追究刑事。

副刘利民表示，预防校园是确保未成年人健康成长的需要，高度重视。我们将进一步加强法治教育和心理健康教育。对出现的校园件，要依法依规及时进行处理。要加强学校管理，切实落实学校。还要加强对家庭教育的指导，推动完善法律法规，加大惩戒的力度。

“总的来说，现在是反面典型传播渠道更多，但校园现象未必是越来越。随着教师素质和校园管理力度加大，这种情况应该是趋于减少才对。我们发现很多情况都是发生在留守儿童身上，要解决这个问题从根本而言还是要让孩子们受教育环境变得更好。”吴颖民说。广州一中学老师表示，我国应尽快出台反校园法，对校园案件进行严惩。不过，校园里大多数是青少年，其犯罪性质有别于其他人。在完善法律法规方面，可以借鉴国外的反校园法，制定一个有针对性的法律，以保障出现校园件时有法可依。

五：传统文化教“基础12年分成三段，升学有评价，有评价就有备考，就会增加学生负担。有些地方甚至会花大量时间去做重复练习。从这个出发的确会浪费学生青春。”吴颖民说。广州市南海中学谢虎成对此也表示赞同，“莫言所提倡缩短学制说得有一定的意义，按照目前的学制而言，学生为了应试往往拿一年甚至更长时间去复习。实质上是浪费了这些时间，某程度上压制了学生的创新能力。”育

在广州，传统文化进入中小学课程并非新鲜事。广州市南海中学作为首批粤剧传统教育特色学校，谢虎成介绍，有兴趣的同学可以选修粤剧校本选修课程，每周安排1-2课时。此外，学校与广州市粤剧院等展开粤剧教学合作，聘请专业粤剧人员来给学校粤剧教学作指导。此外，学校还会把粤剧的基本动作编排成一套“粤韵”，借助这个新形式在学生中推广粤剧。

两会热点提案2017有哪些？

广州市第八十六中学胡革新认为，多校划片从短期内可能会为择校热带来一定降温，但总体而言是一个“指标不治本”的方式。要解决这个问题最重要的是教育资源配置均衡化，办好家门口的学校。“在广州，硬件不成问题，关键的是师资，以及好的管理队伍、队伍以及办学理念。”胡革新说。

1.收集

如收集分析功能，可支持将企业名、公司名、行业领域等自由组合，灵活设置，届时系统即可对全网与之相关的企业两会舆情进行自动化不间断监测，对于企业的负面、敏感提及还可通过智能语义识别分析，提供舆情预警通袁贵仁3月8日下午表示，要减少学生加分项目，地方加分项目取消63%。把自主招生时间调到高考后。扩大高考统一命题试卷地区范围，目前确定明年25个省用统一命题的试卷。 (3月8日《南方都市报》)知，便于时间发现危机苗头，将之扼杀在萌芽阶段。

2.定向平台收集

自媒体时代，各大社交网络平台往往充当着舆情传播的主力角色，尤其是以微博、为代表的社交媒体。因此，为了能够及时地掌握社交网络平台上或某个行业KOL所发表的与企业相关的两会舆论提及，便可借助网络舆情系统-的定向监测分析功能，对设定目标的动态、传播声量大小、传播地域范围、传播路径等进行全面综合分析，便于企业掌握舆情发展的整体脉络，做出有效的预测。

今年两会都有哪些热点

目前公布的热点有 稳定房价 经济走向，汇率 和雾霾防护的环境等

其次 继承与弘扬传统文化是文化建设的重要内涵。在上，82岁的京剧表演艺术家梅葆玖继续呼吁关注青少年传统文化素质培养，通过让孩子练毛笔字、学习繁体字、多听多唱京剧等方式，使传统文化走进青少年心田;常委、书法家协会苏士澍建议：在中小学“课程设置方案”中的“艺术学科”加入“书法”学科，每周至少一课时。关于70年产权到期的商讨，

尽管如此 每年都两减少高考加分项目，地方加分项目取消63%，这对于维护高考公平的积极意义毋庸赘言。《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，从2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。长透露，扩大高考统一命题试卷地区范围，明年25个省用统一命题的试卷。这可以看做是对相关意见的积极回应。不过，增加使用全国统一命题试卷的省份的时间从2015年推迟到了2016年。除去港澳台地区以外，31个省份中尚有6个省份高考依然是自主命题。会 每年都会说 提案多少 多少···代表们针对什么什么事情探讨，

什么 委员直通车 代表直播间 之类的，什么 提案多少件，提案关切度 等等

你会发现 两会后，什么提案 什么多少件 什么直播间 什么和什么都没有改！！！

今年有关两会的高考时政热点有哪些

教育学会副会长、广东省中小学联合会会长吴颖民认为，“择校热”反映出城市教育资源配置不均衡，难以满足家长们对优质教育资源的需求。对于缓解择校热，多校划片只是权宜之计，是相对于目前固定的‘对号入座’就近挂钩的模式补充。“多校划片明显好处就是片区学校共享资源，好学校帮扶较弱的学校。使教育资源更加优质均衡，这样对大多数市民而言都是有利的。希望老从这个角度看待多校划片。” 吴颖民说。

热点综述】 2011年3月3日至14日，十一届四次会议和十一届四次会议在举行。2011年是“十二五”开局之年，刚交出“十一五”高分答卷的，通胀压力不断凸显，民生难题有待，经济转型面临挑战，管理呼唤创新。特殊的使命和背景，使今年的“两会”引起了世人的空前关注。今年的“两会”是凝聚共识、收获信心的“两会”。 在今年的“两会”上，人们除了对医疗、农业、就业等“老问题”其一，高考分省自主命题，高考的权威性受到挑战，作为国考的高考有降级为省考之忧。高考之所以具有公平、权威的特点，除了亲自组织，各省、市、自治区积极参与，各界给予极大关注以外，全国“一张卷”的高考命题模式也起到了重要作用。与上通行的统一考试与学校自主考试相结合的大学入学考试制度相比，尽管许多省份高考自主命题，但是高考选拔、录取仍是全国统筹安排，给各省市分配不同院校的招生名额。统一高考的模式正在打破，但是高考招生全国一盘棋，高校大面积自主招生条件不成熟，高考分省市命题的现实意义大打折扣。继续保持关注外，大家对“十二五规划”、“治理‘三公’消费（公车消费、公款吃喝和公费旅游）”、“三年解决‘入园难’”、“保障房”、“倡廉”、 “幸福感”、“法律体系”、“稳定物价”、“个税改革”、“收入分配”等新亮点表达了更多的关切。会议审查了提出的《中华国民经济和发展第十二个五年规划纲要（草案）》，决定批准这个规划纲要。会议通过的“十二五”规划虽然以转变经济发展方式为主线，但是最终以保障和改善民生为落脚点，因此，它又被称为“民生规划”。【角度分析】经济生活： 1．的本质和生产目的。的本质是解放发展生产力，的生产目的是为了满足群众日益增长的物质和文化生活的需要。在发展生产的基础上逐步改善生活，使全体共享经济发展成果，实现共同富裕，是生产的根本目的。三年解决“入园难”、解决“保障房”、“稳定物价”等举措是深入贯彻以人为本、全面协调可持续发展的的要求，有利于扩大内需，改善生活。 2．生产与消费关系。生产决定消费，消费反作用生产，消费是生产的目的和动力。扩内需是促进经济均衡发展的根本途径和内在