当代大学生的使命

“修身、齐家、治国、平天下

首先当代大学生就是的花朵，新生的力量，那么从大学生入手贯彻的核心文化是有必要的当代大学生的人数众多，而且是未来一代的星星，那么大学坚持和拥护特色会更加长远我国的特色需要传播下去，很显然当代大学生

当代大学生肩负的时代使命是_当代大学生肩负着

当代大学生肩负的时代使命是_当代大学生肩负着

面对科技的发展，首先我们应具备高度的历史感，强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定特色的信念。其次，建设正是新世纪新阶段我国现代化建设的宏伟目标，这个新世纪新阶段任务重大，我们要勇于接受挑战，战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来，当代大学生应确立远大志向，珍惜年华，刻苦学习，磨砺意志，砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。

在这个的报告中指出：“特色进入新时代，意味着科学在二十一世纪的焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了特色伟大旗帜。”全面建设和实现现代化需要大学生的参与。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，青春只有为祖国和的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入和民族的伟大事业才能闪闪发光。新世纪的大1 、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为沿着方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是所处的环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为、为民族奋斗的志向，努力成长为对和、对有所贡献的人。认识当代大学生的历史使命 。当代大学生承担的是建设特色、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 在新的起点上继往开来，当代大学生，是我国事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，推进特色的航船继续破浪前进。 当代大学生成长成才和创业的时期，正是发展的重要战略机遇期，时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。

还有就是面临复杂多变的环境的挑战。我国经济发展和安全面临着新的挑战。当代大学生应当具备高度的历史感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定特色的信念，做一个有理想、有远见的人，为振兴中华贡献力量。

新常态下当代大学生的与使命800字

在的召开之际，我心中满怀期待。每次代会对于都是一个很重要的转折点，同时也是一个起点，会议上的内容与生活息息相关，可以说完全关系到国民的生活。 在的召开之前，我要认真的检查自己的不足与缺点，改进自己的思想认知与作风，为的召开做好迎接工作。

新常态下，当代大学生的与使命，当代大学生就应该多学习，多学习文化知识，多学习科学技术，多学习和实践，把实践和理论结合在一起

的是我们在全面建设的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，是全全国各族生活中的一件大事。当前，各级各部门应以实际行动，实干精神，做出实实在在的成绩，为迎接的胜利召开营造浓厚氛围。

为祖国奉献大学学校形势与政策教育是高校大学生思想教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了，认识了我们与世界的距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入提前上了一课。 历史的大发展已决定了个人发展的环境、上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。，是我们当代大学生义不容辞的与使命。

当代大学生的和使命

1.作为新时代的青年，应该志存高远、忠于祖国，努力作为新时代具有远大理想和坚定理想的。

2.作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，做新时代具有意识和创新精神的建设者

3.作为新时代的青年，应该勤奋学习，锻炼身心，努力做具有过硬本领和高尚品格的接班人。

作为当代大学生，应当在2022年，新时代的大学生应该肩负起实现中华民族伟大复兴的时代。自觉遵守爱国守法、明理诚信，团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行合一，积极开展道德实践活动，把自身的道德融入实践中，从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养自身的良好道德品质和文明行为。

一个人的理想只有用的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同的需要和的利益相一致才有意义。新时代的大学生只有满怀爱国心，才能准确的定位自己的人生目标和奋斗。

顾名思义，大学生是的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为新技术、新思想的前沿群体、培养的高级专门人才，代表着最有年轻活力的一族。

进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。我们肩负着发展与进步的和使命，我们就是未来和希望。我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。

因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是在上所处的环境，敏锐观察和判断动向，向着上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。

价值观是关于价值的特殊观念体系，是人们对价值问题特别是那些普遍问题所持的立场、观念、态度。 价值观对主体的行为有着深刻的。 人的信念、信仰、理想总是像心灵的坐标、天平和尺子。 为了决定自己行动的方向、态度和方法，随时起着判断价值的作用。 有了正确的价值观，才能有完成使命的。 我们要掌握科学的标准，坚持能力有大小和贡献，就必须尽量统一，坚持物质贡献和精神贡献的统一，坚持自身完善和贡献的统一，坚持动机和效果的统一。 另外，要提高自己的水平和专业技能水平，立足现实，把握现实，树立正确的人生观，在上实现人生的价值。 作为当代大学生，其次，要在上实践，在上获得生活的本领，感受关系的脉动，识别的发展方向，确定自身的生存与和自然的关系，并形成自身的和义务观念，自觉提高自身的道德理想，从而抑制邪恶，

大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践融入到自身的学习生活中，从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养自身良好的道德品质和文明行为。 全国大学生造就和谐的自我，塑造健全的人格，培养良好的道德品质，正确处理个人与自然、个人与的关系，为构建和谐奉献青春与智慧。当代大学生应该继续发扬“五四”精神，正确认识的前途命运，认识自己的，在时代和的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。

我来答

、曾说；“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就二、大学生成才概念的误区：有任务”。大学生，作为推动进步的主力军，应该争做时代先锋与成才表率。

首先，作为大学生，我们应该树立好人生目标，树立崇高的使命感，确立正确的世界观，人生观和价值观。

其次，在知识经济的时代，我们必须学好自己的专业知识，同时要提高自身各方面的技能，要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献，以开拓进取服务。

首先点，大学生应该关心祖国和民族的命运。的荣辱兴衰与每个公民息息相关，休戚与共。大学生应该关心大事，了解当今世界发展的趋势。其次，当代大学生要用科学技术武装头脑，要努力学习科学文化知识，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。，大学生要积极培养自己的创新意识和创新能力，投身经济建设。创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。

第二点大学生要明确自己的和使命，为祖国的强大、民族的振兴作出贡献

建设特色其次，在知识经济的时代，我们必须学好自己的专业知识，同时要提高自身各方面的技能，主义，实现中华民族的伟大复兴，为世界和平人类发展做出自己的贡献，把学习放在首位，加强理论修养，坚定理想信念。

首先是要学习好自己的专业知识，其次是要提高自身的道德素养，努力成为一个有担当，敢担当，有感的大学生

好好学习，丰富自我储备，为祖国的建设添砖加瓦。

当代大学生的历史使命是什么？

1，继往开来，建设特色。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设特色的重任，实现百多年来梦寐以求的富强，幸福的爱国理想。

当代大学生的再次，作为大学生，就更应该从自身做起，从身边做起，从小事做起加强自己的修养，提高使命是学当代大学生要担当起民族复兴的神圣使命，首先，必须树立强烈的历史使命感和感。“热爱祖国，热爱，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和的业绩。习和创新

如今，技术是人类进步的主要因素，当代大学在校园里应该要多学习技术知识以及文化知识，在历史中吸取经验和教训

如何理解当代大学生的历史使命？

济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和

当代大学生的历史使命就是完成祖国的伟大复兴

建设强国

关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为沿着方向前进。

论当代大学生的历史感 分类:默认栏目对于不同的时代，历史使命感也不同，对于当代大学生来说。加强自身修养。提高自身素质，为祖国更好的服务使自己的感。增强自己的历史感首先要提高自己的文化素质，平时好好学习理论，把感提高到思想高度，其次要继承中华民族的传统美德

身处21世纪，当代大学生已不再是困于“象牙塔” 之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入，参与实践，加强与的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21 世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心、关心他人，具有对环境对的感。

重个人前途，轻思想，不是以主人翁的态度对待。不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅综上所述，作为当代的大学生，我们应该好好把握现在，在现在学好自己的专业知识，学好做人的 方法 ，努力是自己成为一个有文化有素质的人，为祖国的未来添砖加瓦。局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视理想。他们认为理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对应具有的主人翁的意识。

在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。

. 根据感形成的心理机制，学校教育在培养大学生感上应重视在学校生活中营造严格的教育机制。即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育机制。有了这一全方位的教育机制的约束，必将使校园中一切不负的行为都因不可避免的“追究”而受到有效遏制。惟有处于严格的机制中的人，才能时时感受到的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的行为习惯的养成过程，也是有机体的与反应之间的连接形式。任何脱离这一教育机制的大学生都不会自动养成良好的感。

.大学生参加实践，正确把握现象、发展的本质和主流。大学生的价值观是在现实生活实践中形成的，也只有在现实生活和实践中才能改变。现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的形势与政策论文：当代大学生的历史使命2018-01-10 3000字当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境。以下是我给大家整理的形势与政策论文：当代大学生的历史使命的内容，欢迎大家查看。。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的现象当做的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与实践，把主导的现象、观念加以归纳整理，学生正确把握发展的本质、主流，理解主导的价值观；认识到上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，和采取怎样的措施来限制、解决这些问题；学生站在时代的高度认识发展的趋势和发展的前景。增强当代大学生的历史感。

论当代大学生的历史感 分类:默认栏目对于不同的时代，历史使命感也不同，对于当代大学生来说。加强自身修养。提高自身素质，为祖国更好的服务使自己的感。增强自己的历史感首先要提高自己的文化素质，平时好好学习理论，把感提高到思想高度，其次要继承中华民族的传统美德

身处21世纪，当代大学生已不再是困于“象牙塔” 之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入，参与实践，加强与的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21 世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心、关心他人，具有对环境对的感。

重个人前途，轻思想，不是以主人翁的态度对待。不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视理想。他们认为理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对应具有的主人翁的意识。

在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。

. 根据感形成的心理机制，学校教育在培养大学生感上应重视在学校生活中营造严格的教育机制。即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育机制。有了这一全方位的教育机制的约束，必将使校园中一切不负的行为都因不可避免的“追究”而受到有效遏制。惟有处于严格的机制中的人，才能时时感受到的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的行为习惯的养成过程，也是有机体的与反应之间的连接形式。任何脱离这一教育机制的大学生都不会自动养成良好的感。

.大学生参加实践，正确把握现象、发展的本质和主流。大学生的价值观是在现实生活实践中形成的，也只有在现实生活和实践中才能改变。现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的现象当做的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与实践，把主导的现象、观念加以归纳整理，学生正确把握发展的本质、主流，理解主导的价值观；认识到上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，和采取怎样的措施来限制、解决这些问题；学生站在时代的高度认识发展的趋势和发展的前景。增强当代大学生的历史感。

当代青年大学生要肩负起哪些历史？

在新形势下，将能够更好地 总结 各地建的新探索和新 经验 ，有效增强的先进性与纯洁性，提高执政能力和的建设科学化水平，加强同人青年人的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会思考、创业、奋斗。民群众血肉联系，在倡廉方面作出新部署，把的建设新的伟大工程全面推向前进。作为当代大学生，我们应该努力学习，深入贯彻的精神，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力，更好的为建设做出努力。

1、明志，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。

大学生在确立自己的理想信念时，要注意以下几个方面：

广大青年大学生要踊跃投身建设，以飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。

2、自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。

扩展资料：

当代大学生承担肩负的历史重任的意义：

青年强则国强，青年立则国立。对广大青年的高度倚重，对青年工作的高度重视，是推动祖国未来事业、激励一代又一代有志青年接续奋斗的源动力。

当代青年一代是一支充满活力、朝气蓬勃的生力军，是促进经济腾飞、进步的重要力量。他们的历史使命是“富民强国”，他们的历史任务是学习、工作和奉献。他们是今日之、明日之希望、民族之未来，是新时代的接班人。

当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

世作为高校的青年大学生来说，只有把自己的热情、、活力投身于特色伟大事业之中，才能让青春焕发出绚丽的光彩。唯有义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。纪的

其一，继往开来，建设特色；

3、自立，勇于承担人才强国的重任。

其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；

其三，积极努力，为世界和平发展、人类的进步事业做贡献。

其一，把崇高的理想和坚定的信念结合起来。

其二，把个人理想信念和的理想信念结合起来。

其三，学会对不同的理想信念进行辨别和选择

当代大学生的成才目标：

时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。

道路，是产带领全国各族在长期实践中经过艰辛探索开辟的，是实现繁荣富强和幸福安康的成功之路，特色事业需要我们不断努力，不断奋斗，作为当代大学生要继承前辈开创的伟大事业，推动特色航船继续破浪前进。现在正是发展的重要战略机遇期，正是实现中华民族伟大复兴的大好时机。

一、当代大学生面临的各种挑战：

(1)科技发展飞快，科学技术是生产力，科学技术为生产力和人类经济的发展带来了极大地推力。现在世界各国竞争激烈，知识科技创新能力带动了发展的能力。为此我们应当发奋学习，刻苦钻研，努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。

人们往往习惯性地以是否取得成就来衡量是否成才。那么，是不是一定要出人头地才算有成就，才算是人才？显然，这种观点不失偏颇，而且走了极端。改革开放走过几十年历程，经济发展对各类人才的需求不断增长，同时也在不断为各类人才的成长创造机会。市场经济条件下的劳动者已不再是士农工商那样简单的划分，分工愈加细化，各类具有专业技能的人才有着更为广阔的用武之地。但是，多数人的价值取向尚未摆脱传统观念的束缚，人才评价体系也带有很多过去时代的印迹。一方面鼓励成才，一方面对人才理解过于狭隘，客观上使不少年轻人陷入困惑。

英国经济学家亚当·斯密认为理想的状态是每个人都从事自己最喜欢、最擅长的职业。这是事实，不仅需要专家学者，也需要各种各样的建设者；不仅需要高端研究型人才，也需要应用型、技能型人才。分工千万别，新的行业层出不穷。“三百六十行，行行出状元”。

确立好成才目标要做到德智体美全面发展。在知识经济时代，对人才的衡量标准，不仅要看其智力因素即知识水平，更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正佩称为人才的，至少首先是一个合格的公民，必须遵守法律，履行基本的道德。一个人道德品质不好，与格格不入，他的智商再高，也很难对做出贡献。

即我们要牢固树立荣辱观，以理想信念为核心，以爱国主义为重点。遵纪守法，接受思想和法制教育，提高自身素质。我们必须努力掌握科学文化知识，掌握专业的技能，不多拓展自己的创新实践能力，提高人文素质和科学素质，积极参加体育锻炼，练好健康的体魄，培养良好的习惯，努力提高文化艺术素质，养成良好的审美观念。努力成为主动发展，健康发展，和谐发展的一代新人。

总之，作为新一代大学生，我们应有远大的理想，热爱祖国，不断地追求真理，善于创新，做到德才兼备，全面发展，视野开阔，胸怀宽广知实统一，脚踏实地去奋斗。

作为一名当代大学生，我们该如何担当起使命呢？

的是我国生活中的一件大事，关系的长远发展，也关系全国的幸福安康。这次大会将对和各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，必将对现代化进程产生重大而深远的影响，必将有力地推动特色事业继续前进。

“担当使命”，这是一个很宏大的命题。首先，什么是使命？的使命的为谋幸福，为中华民族谋复兴。使命是贯穿我们一生的价值观，我们所做的一切都是为了“使命”。那么当代大学生的使命是什么呢？个人认为，当代大学生应该在大学期间练就扎实本领，确立远大理想，并为之不懈努力。使命很宏大，每个人看到这个词心里的感受就是一种压力，一种好像牢牢压在肩上的压力。如果把使命当压力，那么就很容易走偏了路。使命的诞生，是督促我们努力，推着我们进步的。所以，很简单，当代大学生的使命就是认真地干好每一件大学生应该干的事，（2）环境复杂多变，格局正在转变，世界多极化和经济全球化趋势不多发展，世界经济发展不平衡的状态加剧。并在大学生活中，找到自己的理想。把目光放在放下，脚比路长。

新世纪的大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为、为民族奋斗的志向，努力成长为对和、对有所贡献的人。

如何理解当代大学生肩负的历史使命

当今时代，我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面：

2，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，（二）青年要勇于创新创造在一个充满创新，依靠创新的，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻

3，积极努力，为世界和平发展，人类的进步事业做贡献。人类的发三、大学生应确立的正确的成才目标：展是依靠一代代人的奋斗努力，靠的是各国和各族的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，始终是维护世界和平的坚定力量/。

当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类的进步事业做贡献！

历史使命，太伟大了吧。

好好的生活，好好的工作，有一个良好的心态，身体不无公允地说，其实历来都重视对年轻一代进行历史感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的感和道德使命感。然而，时至今日，现实与理想之间的距越来越大，学生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；极端的后果是，近年来，大学生中各种越轨行为日益乃至对同伴、亲友的生命漠然视之，连基本的出于人道的感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!这不能不引起教育工作者的反思。无疾病。

照顾好家人，有了一个小家后，照顾你身边的朋友。