书法大赛策划书范文
晕，要看是关于什么活动的了，而且要看交给谁。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境。这样一种聊以励精的艺术，何乐而不为呢!下面是书法大赛 策划书 范文 ，欢迎参阅。
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十四、活动总结
书法大赛策划书范文1
一.活动主题： 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是的 文化 瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国，更是开始与接轨，共同的语言是交流的基础，我们学习汉语言，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。
大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，本届书法比赛，旨在提高大家的汉语书写能力，激发大家的汉语学习兴趣，丰富大家的课余生活。
二.活动目的：
弘扬民族 传统文化 ，弘扬书法艺术;配合“魅力语言书法大赛”校
园文化艺术活动提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活;活跃学院同学们的书法学习气氛，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，为同学们提供一个书法学习交流的平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、 扩展高校社团活动影响力、加强同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三.主，承办单位：
承办：
四.活动时间：
20xx年10月 22 日晚19：00-20:00
五.参赛对象：
六.活动形式和流程：
本届书法比赛由
承办。比赛为评分制， 书法字体 任选，毛笔和硬笔均可。
作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号。
1.前期宣传工作：
(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学
们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。
(2)各班宣传委员以口头或书面(海报、 标语 等)的方式向系里同学们宣传，鼓励同学们积极参与到活动中来。
2.报名：
全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。
3.比赛活动：
(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组;
(2)在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方提供，也可以自带);
(3)因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部;
(4)在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分，以平均得分为作品的最终得分。
(5)以作品的得分为评选依据，分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。
(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束比赛。
4.评委：
学院书法协会成员2-3名，汉语言系书法学生2-3名。
5.评分规则：
作品总分为10分
(1)书法评分依据：
① 技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 艺术分——传统功力，古法运用，作品品位，个性风格，创作意识，作品意境，感染力等。(5分)
(2)文字评分标准：
① 文字或繁或简，标准统一，无错字，篆法、草确无误。 ② 有明显错字者，视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(扣分不超2分)。
6.活动奖项： 本次书法比赛获奖名额大致奖项为：一等奖，二等奖，三等奖。具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)
7.后期宣传工作： (1)获奖作品、作品展览(时间待定);
(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和作品的，活动过程中的照片等。
七.经费预算：
1.纸张：宣纸1打 4元;
小楷纸1打 4元
2.笔：毛笔2只(8 元/支2=16元);
3.墨水：钢笔墨水1瓶 5元
毛笔墨水1瓶 6.5 元
4.奖品类(待定) 预计100元
合计：130元
八.预期效果： 让全系同学有机会参与其中，使大家明白，学习汉语言要注意书写，从而明白汉语书写的重要性，端正态度，养成习惯，培养书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业态度，无畏将来在各种考试中的书法挑战，以达到练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身的目的。
书法大赛策划书范文2
一、大赛宗旨：
书法是及深受文化影响过的周边和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，自古以来，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求、时代气息，是中华民族艺术中永开不败的鲜花。 二、大赛目的：
为弘扬中华民族的传统文化，改善我系的文化氛围，提高同学们的审美素质和艺术修养，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时鼓励同学们将课余时间投入到更加积极有益的 兴趣 爱好 中来，丰富同学们的课余生活，繁荣书法艺术，我系特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台，丰富同学们的课余生活。 三、大赛主题：
积前人之学，浴墨林之风 四、主办：
计算机科学系团总支学生分会 五、承办：
宣传部 六、大赛：
大赛面向计算机科学系全体同学开展，书法作品分为硬笔(钢笔书写)作品和软笔(毛笔书写)作品。所有作品由大赛评委负责评选并淘汰一部分作品，由评委老师决出作品并颁奖。
七、大赛流程：
1、宣传部于11月14日起进行前期宣传，发放策划书及报名表(见附录)，由各班班长通知本班同学报名并填写报名表，报名表填好发至邮箱1123261249@qq，报名截止时间为11月18日中午12点。
2、作品由各班班长统一收好，并于11月25日下早自习后交至计算机楼515室。
3、宣传部于11月26日整理全部作品，并请评委老师进行作品审评，决出获奖作品。评审过程将保证作品完好，作品在后期展出。 八、作品要求：
1、书写内容可为历代经典诗句及书法作品、课本中的 文章 (句意应保持完整)，字数不限。
2、作品类别分硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书、软笔楷书、软笔隶书、软笔行书6类书体。其中硬笔(钢笔书写)作品，参赛纸张设定为A4纸大小;软笔(毛笔书写)作品，不超过四尺整张。作品须落款，无须装裱，自备纸张，格式自定。
3、参赛学生可同时提交硬笔及软笔书法作品，提交参赛作品时需在作品背面填写参赛作品信息(姓名，年级，班级，学号)。
书法大赛报名表(硬笔)
附录2：
书法大赛报名表(软笔)
书法大赛策划书范文3
一、大赛主题： 忆往昔峥嵘岁月 传中华民族之魂 展新青年新修养
二、活动背景：
为庆祝世界反胜利暨抗日胜利70，同时为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔书法人材，决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月 传中华民族之魂 展新青年新修养”的庆祝“世界反胜利暨抗日胜利70”书画作品展。
三、活动的目的及意义：
1、活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活.和全面发展的进取精神。
2、庆祝世界反胜利暨抗日胜利70.
3、提高大学生书法能力，审美趣味水平，扩展大学生综合素质，展现当代青年的阳光风采。
四、活动时间：
20xx年11月20-11月26日
五、活动地点：
武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。
武夷学院委员会
七、承办单位：
武夷学院学生社团联合会书法协会
八、活动对象：
全校在校大学生
九、活动要求:
(一)参赛作品类型：软笔书法，硬笔书法作品;
(二)参赛作品要求：
1.所有作品主题需围绕“纪念世界反胜利暨抗日胜利70”，内容必须积极向上，彰显武夷学子的新面貌;
2.所有作品要求原创;
3.每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);
4.传统书法毛笔作品：不得小于四尺宣纸，内容可来自古典诗歌、词曲名联、中外名篇或格言等。书写字体不限，楷书、行书、隶书、篆书、 草书 等均可;
5.硬笔书法作品：内容可来自古典诗歌、词曲名联、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬笔书法书写形式仅限中文;
6.参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、等基本个人信息，以便联系。
十、活动流程：
(一)活动前期宣传：
1.海报：由社联宣传部负责相关海报宣传，内容以海报书法大赛活动预告及投稿通知为主;
2.横幅：制作一条横幅挂于学校量较大的地方，提高
宣传力度;
3.书面通知：大赛通知各院系宣传，转发给各院系负责人，再由各院系通知至各班级;
4.通过贴吧，书法协会微博，QQ群等形式加以宣传。
(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛，各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。
(三)活动宣传：
活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传，确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。
(四)活动后期:
由评委点评作品，收集作品用于展出。
6.作品征集阶段：宣传阶段后，陆续可征集作品，作品统一由会长或副会长收集。
7.作品评选
十一、奖项设置：
(一)参赛作品经评审，评出软笔书法类、硬笔书法类一、
二、三等奖以及奖。
(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;
(三)各级奖项
1.传统书法类：一等奖1名(证书+奖品)，二等奖2名(证书+奖品)，三等奖3名(证书+奖品)、奖3名(证书);
2.硬笔书法类：一等奖1名(证书+奖品)，二等奖2名(证书+奖品)，三等奖3名(证书+奖品)、奖3名(证书);
武夷学院书法协会
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春天为主题的书法展怎么命名
2.活动现场：主要以到场嘉宾拍照为主。六、主办单位：《慕春》《你好春日》《春之光》等
书法展览会即是对所征集入展的书法作品进行集中展示和标价销售的具有商业性质的一次会展活动。
书法是一种展现文字美的艺术表现形式，从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。书法可分为汉字书法、蒙古文书法、书法等，其中汉字书法是汉字特有的一种传统艺术，被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画等，其可用于字型设计、石刻题字、图案设计等诸多方面。
关于书法写作文案的策划
1. 书法比赛策划书怎么写 书法比赛策划书
一﹑活动目的：为弘扬中华民族的传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：全体学生
三﹑活动时间： 月 日 至 月 日
四﹑活动形式：将评选出的作品在 上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：某某展厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1.利用海报，进行动员宣传，分发邀请函，广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相）
七﹑作品的评定：作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，奖
八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，
字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：
1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色书写。
3. 纸张规格为 纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：
比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书
二等奖 四名 奖 及荣誉证书
奖 十名 奖 及荣誉证书
十一﹑经费预算：
海报纸 张 篇一：书协-社团风采 活动走笔 宣传口号元
纸 元
颜料等 元
胶带及双面胶 元
装饰用品（宣传板的装饰） 元
奖品费用（ 荣誉证书） 元
装裱费用 元
预计总费用 元
某某书画社
2011年10月1日
2. 书法、海报活动策划书怎么写
如果是实际作的，就不必太按照规矩来，开头写一下活动目标（goals），然后写你的具体目的（objectives）——这次活动你想开展成怎样？有什么目的？（比如提高xx书法的知名度，让更多人意识到xx问题等等，不过要有确切的比例和日期。比如从即日起到xx日，将提高百分之多少的知名度，等等）然后写策略，就是怎样办这个活动，按照怎样的步骤，在什么地方，用什么方法，等等。如果是书法活动策划我还明白，就不知道“海报活动策划”是指什么？是指要设计海报，还是展览海报？总之如果是书法展，就要写用怎样的手段吸引人来参观，做怎样的宣传，怎样扩大你的目标受众。还有就是要确定目标受众，即谁来参观？这次参观的主要人群是谁？
等策略和步骤写好后，就要写evaluation，这个在中文里我还不是很会表达，相当于回头去检验成效如何之类的意思吧，有一种in-progress evaluation，就是活动一边进行你要一边检验效果，一种是out-e evaluation，就是当活动结束后，你来检验是不是达到了预期目标。
不多就是这样了。
3. 谁能告诉我书法营销与策划方案
书法营销？建议你看看市场营销，万变不离其宗，可以借鉴麦肯锡或麦肯特营销网站的内容。
1.市场定位： 300个客户，首先了解你所要卖的人有没可能买这个东西，这可以通过了解他们的消费能力（有没车、房子怎么样、钢琴怎么样一看就看出来）和背景（特别是文化背景：会不会书法、会不会欣赏书法、喜不喜欢书法）来判断。
2.产品价格100-1000RMB： 根据不同群体分类出售：这需要具体例子具体分析，因为有的人有钱但是不肯花钱买书法作品；但是有的人不是很有钱却愿意花钱买贵的。
3.渠道：直销：这需要一些销售技巧，你可以给他们试用一下，或者调琴的时候把书法作品放在旁边给他们看，也可以打折的方法出售，类似买三送一这样。但是还是要具体分析，比较考验个人的营销能力。
4. 怎样书写团活动方案
团活动方案的书写应规范，以利作。
以下为比较规范的格 式： （1） 活动的题目（名称）。 （2） 活动的目的。
（3） 活动的主题。 （4） 活动的特点（为活动定出基本格调。
比如：本次活动融 丰富的想象、人生处世哲学为一体，气氛轻松愉快，整个活动富 有浪漫色彩）。 （5） 活动内容、方式、步骤（要求详细、具体）。
（6） 活动的时间、地点、参加人（包括主持人）。 （7） 活动的准备工作（写明活动所需物品、文字材料和其 他）。
5. 书法大赛的策划书怎么写
策划书主要有经济性和公益性两种，你准备的书法比赛，和我做的这个美术展览是不多，都是公益性的，是对传统文化的回味，是艺术的体现。
比赛策划书需要：策划比赛的主题和宗旨；第二需要策划比赛的形式和评选工作及一些人员；第三需要策划展览的方式及奖励等；第四需要策划时间地址；第五还要策划经费问题；第六还可以策划预期的效果。 下面是我的一个策划，做为参考； 院美术协会大型艺术节 策划书 江西外语外贸职业学院美术协会成立于2005年9月，在院团委、信息管理系有关的悉心指导和协会顾问老师以及全体成员的努力下，美术协会走过了一年不平凡的历程。
过去的一年，是美术协会从无到有蓬勃发展的一年，是美术协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的一年，是艺术设计教学的第二课堂开拓新天地的一年。如今，美术协会正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。
在庆祝美术协会成立一之际，美术协会特精心策划，拟于11月28日至12月1日举办“美术协会艺术节”。 一、举办目的 本次艺术节紧密围绕协会“宣扬美的艺术，丰富校园生活”的宗旨，通过多种活动形式，全方位繁荣校园文化，提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有外语外贸特色的社团活动，最终达到为创建和谐校园服务的目的。
二、艺术节主要活动 活动之一：艺术作品展览——美术协会大型艺术展 （1）展览内容：本次艺术作品展包括五类 A. 线条的艺术——素描展览 B. 多彩的天堂——色彩展览 C. 卡通的魅力——动漫展览 D. 设计的光彩——设计展览 E. 汉字的舞蹈——书法展览 （2）艺术作品展览策划 五类作品各设一个展厅，展厅分布于一至四教及信息中心大厅。具体安排如下： 信息中心大厅展厅：书法展览 展览主题：汉字的舞蹈 参展作品：书法大赛获奖作品、全院最近征集作品 作品数量：50幅左右 教学大楼展厅：素描展览 展览主题：线条的艺术 参展作品：素描大赛获奖作品、全院最近征集作品； 作品数量：35幅左右 第二教学大楼展厅：色彩展览 展览主题：多彩的天堂 参展作品：色彩大赛获奖作品、全院最近征集作品； 作品数量：35幅左右 第三教学大楼展厅：动漫展览 展览主题：卡通的魅力 参展作品：动漫大赛获奖作品、全院最近征集作品； 作品数量：60幅左右 第四教学大楼展厅：设计展览 展览主题：设计的光彩 参展作品：设计大赛获奖作品、全院最近征集作品； 作品数量：35幅左右 活动之二：现场绘画技巧展示 美术协会的会员在三教门前和一食堂门前进行现场绘画技巧展示 活动之三：美术知识主题讲座 举行美术主题讲座两场，均由信管系设计艺术专业教师主讲，讲座主题初步拟定如下： （1）古今中外的艺术们 （2）生活中的艺术 活动之四：颁奖大会暨闭幕式典礼 本次艺术展览每类参展作品均设一等奖2人，二等奖5，三等奖8人 四、艺术节活动过程安排 整个艺术节时间2006年11月28日至12月1日 时间 地点 活动内容 参加者/出席者 主持人 11月28日 下午2点30 教学楼门口 艺术节开幕式 院系出席 信管系全体学生参加 李志群主任 11月28日 下午4点30 三教门口 一食堂门口 现场绘画技巧展示 全院学生 美术协会 11月28日至12月1日 各大展厅 作品展览 全院师生 美术协会 11月29日晚上7点 多媒体教室 讲座之一：古今中外的艺术们 全院学生 11月30日晚上7点 多媒体教室 讲座之二：生活中的艺术 全院学生 陆建军 12月1日晚上7点 多媒体教室 艺术节颁奖大会暨闭幕式典礼 全院学生 陆建军 五、地点： 江西外语外贸职业学院、二、三、四教学大楼大厅及信息中心大楼大厅 六、安排 每个展区设礼仪两名，两名维护现场秩序，讲解员一名。
七、展览经费预算 本次展览作品大概200幅左右，每幅发装裱费8元，共计：1600元 条幅5条，每条30元，共计：150元 花篮6个，每个30元，共计：180元 专业教师讲座费2场，每场50元共计：100元 奖品资金，共计：100元（其中每区一等奖2人，二等奖5，三等奖8人，纪念品各一份） 费用总计：1600+150+180+100+100=2130元 经费来源：待定 八、主办单位： 江西外语外贸职业学院信息管理系 江西外语外贸职业学院美术协会 策划：院信息管理系 院美术协会 策展人：陆建军 2006-10-24 .。
6. 如何书写文案
一、文案的写作一般需要的三个成分：1、一定要知道自己在讲什么。
为了具备资讯性--还不要提说服性--你必须知道汽车如何装配，鸡肉如何切斩，界面活性剂如何作用，人在外国会碰到什么状况，炼油厂究竟怎么炼油等等。欠缺这种知识，你就注定越来越靠形容词过日子--只会是错误2、务必记得是谁在说话。
形象、性格、语调、质地甚至个性--这些词我们用得都可以互相代换了。可是不管我们用什么形容词来称呼，都必须明显、突出、一致。
这甚至比较友善，感觉亲近，和能被接受来得重要。意欲将公司或者--老天不许--自己的特征放到客户的文案里的文案都应付出失去工作的代价。
离职补偿金就是他写作的那只手。3、必须知道你在对什么人说话（或者，更好的是，在对哪个人说话）这个真要做好可能会很难。
“18至34岁男性”和“户年收入120万元以上”的分类不只无用，还具有破坏性的效果。你可能真的必须赴消费者座谈会的幽冥一游（记得买来回票，不用先订位）。
的策略是创造出自己的消费者，好好把他隐藏起来，生活里的实际事物就不会来麻烦你了。同时，记住你的消费者（即使是你创造出来的）很可能比你聪明，而且更有警觉性。
7. 文案的文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法： 这是仿学中“倒三角写作法”。段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Buy Now】，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point，独特销售卖点)、价格优势或赠品。
8. 怎么写一场比赛的书
普通的策划书格式如下：
一、序言/前言
二、市场分析/市场背景
三、产品/服务优劣势分析
四、市场战略/推广策略/广告或促销策略
五、广告或促销文案
六、媒体投放分析/
七、费用预算
八、前景预测/效果四．活动内容：评估
要注意多用数据，而且是权威数据。央视索福瑞、AC尼尔森、CMC消费者年鉴等等不错，还有些调查公司的数据可以引用。不过有些要收费，有些是免费的（可能时间比较早），比如零点调查等，在网上这类公司很容易找。
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。毕竟策划的主旨是：帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。
书画作品展活动方案3篇
（8） 注意事项。 （9） 活动效果预测（对即将开展的活动全过程进行虚拟描述， 要用文字语言对活动的特定气氛、活动内容、方式、效果等进行叙述，要点出活动的4个阶段：开始、发展、 、结尾）。书画作品展活动方案3篇
4、所有参赛作品必须为原作，硬笔作品不可用字帖临摹本直接临摹，否则取消个人评奖资格。 九、奖项设置：为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的书画作品展活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为隆重庆祝“六一”儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
(三)参展作品必须是作者完成的佳作。
(四)选送的`书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从作品中选出部分作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，奖若干、班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
为丰富广生文化生活，扩大书画传统文化在校园的影响，激发广生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目 ：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别 ：分教师组和学生组。
三、作品要求 ：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法 :每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间 ：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红巖老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：20xx年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级：12月28日课间，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点： 综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工： 美术室(一)由赵xx负责布置，美术室(二)由张xx、郭xx负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
一．活动概述
1.活动时间：待定
2.活动地点：待定
3.活动主题：3D画展——带着心跳去冒险
4.活动目的：增加现场人气，促进销售
二．推广思路
1.话题推广
2.微博话题推广
3.微信专题推广
三．活动形式： 线上参与话题讨论报名+线下摄影比赛
1.活动前期线上宣传“xx项目3D画展——带着心跳去冒险”，网友参与话题讨论，并且通过宣传报名渠道参与活动现场。
3.活动后期话题再炒作：#3D照片创意大PK#，在话题中参与者上传自己的画展照片
选出创意奖三名并颁奖。
五．活动流程：
1、14:00—14:30来宾签到，发放项目资料袋
2、14:30—14:45主持人讲解楼盘资料以及3D展活动规则
3、14:45—16:00来宾自由参观拍照
4、16:30—16:35拍照完毕楼盘的有奖知识问题
5、16:35——16:55现场抽奖6、16:55——17:00活动结束
六．参与人员: 网友+新老客户、业主
七．建议楼盘： 高端型
书法活动总结
附录1：书法活动总结范文（精选10篇）
不知不觉中一个精彩的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以总结的东西吧。写活动总结可马虎不得哦，下面是我收集整理的书法活动总结范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法活动总结1 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情，启迪智慧。为了提高学校班级黑板报的质量，我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展粉笔社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、铅笔书法社团活动稳步发展
在本学期继续开展铅笔书法社团活动，一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参加了本社团，坚持每周三下午两节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢笔头等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种竞赛活动
为了体现学生一个时期的学习程度和训练结果，开展书法作品比赛，让一些书法习作在班级黑板报中展示，起着榜样作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和练习的信心。
五、活动过程中存在的一些不足之处
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，社团同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
书法活动总结2 一、活动主题
“提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。”随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。为了培养学生的个性能力，发展学生的技能，提高学生的综合素质，强化我校素质教育，发挥学生的个性特长，以适应现代对各类人才的需要，特成立书法兴趣活动小组。
二、参加人数
班级为单位的全班人员。
四年级的书法教学主要是使学生懂得写字的基本知识，掌握写字基本技法，从而把字写得正确、端正、整洁，比较熟练，为今后的学习和工作打下良好的书写基础，在写得正确的基础上，横平竖直，笔画工整，结构端正，行款整齐，并达到一定的书写速度。
四、活动过程
硬笔书法活动的主要活动是临摹字帖，并加强练习。除了每天习字课期间进行活动以外，我们还注重学生课余时间的运用，让学生做到天天练习，周周展示，月月评比，并定期举行学生作品展。为了创建我校的办学特色，实现硬笔书法课程规范这一教学目的和要求，现将本学期的教学安排如下：
1.一、指导思想介绍硬笔书法的工具、材料，执笔的姿势；
2.钢笔楷书的基本笔画，点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折；
3.钢笔字的结构规律对称均衡，重心平衡；比例匀称，配搭合体；对比调和，朝揖相让；参变化，多样统一；顺其自然，取其真态；
4.钢笔字的章法；
5.钢笔字的临习方法；
6.基本笔画运笔训练；
7.23个偏旁部首的练习；
8.独体字训练
五、活动总结
经过这一学期的学习，总体上，学生的书写能力，得到很大的提升，学习习惯同时也得到了强化。学生认真耐心细致的学习态度，得到了较好的培养，在此基础上总结经验，吸取教训，把我们学校的书法兴趣小组越办越好。争取在这儿让单位获取。
不足之处是有部分学生意志薄弱，难以坚持下去，还有部分同学买字帖不规范，，加之减负不能留较多练习作业，致使硬笔书法教学没有预期那么乐观，希望下学期改进。
书法活动总结3 本学年度书法兴趣小组以学校的工作为依据，按照学生的特长出发,重点培训书法的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对书法的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加书法兴趣小组。
二、定期组织学生进行绘画训练。
为了陶冶学生的情，丰富学生的课外文化活动，学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织书法兴趣小组的学生在活动室训练一次，对低年级学生进行书法的基础知识和基本技能的训练，这部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。对高年级的学生进行提高训练，针对他们的不同情况，他们选择合适的字帖进行临摹及创作。经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有了进一步的提高。
三、培养学生的知识面：
在书法小组中不但培养学生的书法技能，还学生掌握了许多书法的基本知识，使他们的知识面得到很大的拓展。
四、增加了实践的机会：
由于兴趣小组不室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手及展示才华的机会。校内举行现场汉字书写大赛，书法组的同学取得了成绩，一二三等将的学生比比皆是。
五、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的课余生活不仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
书法活动总结4 这学期我执教的是初一年级书法兴趣小组班。一个学期的毛笔书法教学结束了，回想一学期的工作现做如下总结：
一、教师方面
1、作为毛笔书法的辅导教师，认真对待每一次辅导。
课前备好课，从不上无准备的课。在教学中注重学法指导，把理论与实践相结合。在教师出字后让学生认真观察，找出优缺点师生一起把字写到。在这一过程中，学生感觉到老师对自己的信任，那么，在评价中，自己的鉴赏能力就会有所提高。同时学习书法的兴趣也会更浓。正是由于老师的尊重使得他们自主地去学习。在课上，当学生完成了自己的作品之后，同学之间生生之间进行互评，从而让学生在互相学习中提高自己。教师在给学生进行评价时，针对不同学生不同的学习水平给予针对性评价，让每一个孩子都在不同程度上获得提高。
2、注重阶段总结与复习。
每学完一个基本笔画，我就让学生进行一次小的复习展示，让学生在不断总结训练中得到一步步提高。
二、学生方面
通过一学期的学习，学生对学习书法积极性提高了，乐学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的的有这样几名同学，芦玉洁、曾元培、刘彤、朱康奇等同学，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好;在整个学期中，毛笔书法进步比较大的有：牛东志、张鹏媛等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。当然也有书法水平偏低的同学，她们是因为练书法时间较短造成的。纵观本学期全班书法水平应该是稳步上升的。
三、不足之处
由于本人水平有限，所以在指导时，出现了不到位的现象，导致个别学生书法水平始终没有明显的'进步。在今后的教学中我将虚心向有经验的教师请教，以提高自己的执教水平，同时不断增加自己的理论素养，来充实和提高自己，以满足学生的需求。
我会在今后的教学中要尽力照顾到每个学生，在激发他们的学习积极性的同时，给参加次数少的同学多补课，从根本上改变和提高教学质量。
总之，在一学期的教育教学中，有成绩也有不足，我将扬长避短，从而使今后的毛笔书法教学再上新台阶。
书法活动总结5 书法是人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。
为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，20xx年6月17日下午我校开展了硬笔书法比赛活动，硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈：
一、进步
1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。
3、整幅作品布局合理，美观大方。
4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。
二、不足
1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。
2、从初赛的情况看，部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。
3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，学生才胸有成竹地书写。
4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。
5、在章法上，老师还要多做指导。
通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。
书法活动总结6 本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校的关心下，坚实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下：
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在全校多个班里挑选了在书法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期在书法室进行培训。
二、基本完成活动目标：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
三、创作作品具有自己的特色
本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以隶书为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的想法，在中学生的书法中实在难能可贵。
四、过失与不足
在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。虽然书法创作不可避免的会有弄环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较。再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于书写水平进展不是很快。
五、工作目标
我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展，这是校关心的结果，是我和学生们共同努力的结果，是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。
书法活动总结7 我院青年志愿者协会于十一月十八日下午二点在阶一正式拉开了书法大赛的序幕。选手们踊跃参与，用激扬的文字，浑劲的笔画书写出一个个雄劲的字体。彰显了参赛选手们的书法气势和风格，更体现了他们对书法的认识热爱和追求。
我院书法大赛为期两天的比赛在会长周亚萍和理事长张治拉的精心组织下，赛场持序井然有序，使得比赛活动有条不紊中进行着;在抚州市书法协会的和各位嘉宾到来和大力支持下，以及青志协全体成员的齐心协力下，我院书法大赛在一片片热闹的掌声中落下了帷幕。
本次活动我发现了我们协会的很多优点同时也成在着一些不足，下面就本次活动我想谈谈我的看法。
纪侓方面：
我协会各部门成员大部分能够及时到会场签到，维护赛场持序，使得为期两天的活动能顺利地进行。应当提醒的是少数部门成员因有事未能到现场参与本次书法活动，值得批评的是个别协会成员未向会长和请上至离场，这一点说明我协会有少数成员集体荣誉感不强，思想行为较为散漫。
组织方面：
在组织方面我协会能够有序的安排好赛场的各个环节，这也是本次活动的关键之处，我认为我协会在这一点做的很到位。
学习与合作方面：
在本次活动中，我协会各部门各成员大部分能够利用本次活动加强合作与交流。也能够认真的学习书法的发展史。成产生到发展在到成熟,也能积极参与到书法的书写层面上去，如观看选手们的书写和向市书法协会和评委们学习等等。期中不足的是有些成员不能做到主动和他人交流与合作，有的甚至坐在座位上玩手机根本不理会比赛他人，感觉本次比赛与他无关，而一定要等到安排好做什么才很不情愿的应付一下。
宣传方面：
一场活动的成功离不开宣传，在方面宣传方面，宣传部做的不错，但还有进步的方面。比如说可以通过我协会成员向各个班级宣传，还可以通过广播向全院学生宣传。狼更多的学生参与到活动中来。
对于上述四个方面我提出几条建议：
一：我协会可开展一些思想道德讨论大赛。加强全体协会道德孰字修养。
二：开展一些部门和部门之间的合作活动。加强各部门成员的交流与合作。
三：在举办活动时，加大宣传力度等等。
在今后的活动中，我协会各成员应该积极参与各个活动，在会长和各的组织督导下，用行动去证明自己。以举办活动为契机，提高自己的能力。发挥我协会的优良风貌。
书法活动总结8 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展。
在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组，坚持每周星期二下午第四两节课的时间进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习。经过我和书法兴趣小组学生的努力，我校的学生书法水平有一定的提高。
二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。
书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生，就是从新的学习，没有基础。所以我在书法教学中，开学初拟定教学，做到胸有成竹。教学时我着重教给学生正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有一定进步，其中像杜亚飞、刘璐、张炜恒等学生进步更为明显。
三、合理开展各种书法活动，提高学生的书写能力。
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，我不定期在小组开展书法作品比赛，让一些书法习作在校园中展示，起着带头调动作用。本学期举办了“玉兰飘香”艺术书画活动中，这些学生将毛笔作品参与展览，受教师及同学们的好评。他们的书法水平得到了人们一致好评。
书法活动总结9 书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。现将本学期的书法大课间活动总结如下：
通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
二．注重不同层次的学生学习书法
本学期有大部分学生是初学者，只有少数几个以前练过。所以，不同层次的学生给予不同的教学辅导。尊重学生临书自选临本进行学习。个别基础者，指导他们进行描摹书法，再过渡到对法，背临。对于书法的执笔运笔，通过校园网上的书法教程，让一些书法专家来亲临指导。既增加了学生学习的乐趣，也感觉到了书法艺术的魅力。
三．教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
因为，我不是书法专业，辅导他们也是暂时的。所以，除了上面所提到的用网络的书法教程外，我动用了学生的资源。有些学生基础很好，如方小源，他曾获得市书法三等奖，所以，借用他们这些书法好点的学生，去辅导初学者，既是他们自身的一种提高过程，对于初学者来讲也是一种更亲切的学习体验。
五．帮助学生树立勇敢面对事实，正确对待自己的进步。
本学期我在书法教室里贴上所有书法学习者的名字，要求他们把他们的练习作业贴到墙上。可有的学生特别是初学者，他们认为自己的书法写的不太好，不敢贴到墙上。所以，对此我进行正对的教育，因为只有勇敢面对这个事实，自己才能找到与别人的距，从而使自己有更快更大的进步。
书法活动总结10 为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期一节课的书法兴趣小组活动。本学期有16位爱好书法的二年级小朋友加入了书法兴趣小组，他们中有的是有一定基础的小小书法家，有的虽是次拿起毛笔，但对书法却有着浓厚的兴趣。通过一个学期的勤学苦练，小朋友们有了不少收获，主要有以下几方面：
一、了解书法，培养浓厚兴趣。
毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，也中华民族传统文化精髓。在其历经数千年的传承和发展中，留下了了不计其数的艺术，也涌现出一大批名传千古的名家巨匠。开始几节课，我们没有马上进入书写，而是讲讲书法名家的故事。比如从王羲之每天临池学书，清水池变成墨池，柳公权发奋练字的故事中，让他们学到了勤奋必有所成；岳飞在沙上练字的故事，使他们学到了自强不息，王羲之为老妇书扇乐于助人……通过古人有关习字故事，激发了对书法的浓厚兴趣。
二、欣赏书法，提高审美情趣。
要写好字，首先要会欣赏。因此接下来几节课通过展示不同历史时期名流大家的书法作品，使学生形成直观的认识。如先秦书法的稚朴古雅，魏晋书法的奇逸开张，唐楷书法的法度森严，明清书法的个性张扬，直到现代书法的异彩纷呈。从甲骨文的瘦削到金文的凝重，从大篆的随意到小篆的规正，从隶书的柔美到楷书的严谨，从行书的灵动到草书的狂放等等，都是对学生进行审美教育的极好材料，因而，通过对书法作品的学习、观赏和评点，既可以丰富学生的美感，培养学生的审美和鉴赏能力，还可以在书法实践中产生审美体验，受到审美教育。
三、实践书法，掌握书写技能。
在经过了前面几节课的铺垫后，我们正式进入书法学习，从最基本的“五指”执笔法和汉字的基本笔画开始。小朋友在练写毛笔时强调每一个笔画要注意“起笔、行笔、（顿笔）、收笔”及逆锋、顺锋起笔，回锋、出锋收笔等，而且教学生把“永”字八法的笔顺当做重点来加以临摹。几节课下来掌握了毛笔基本笔画的书写方法，部分孩子已写得相当到位。
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书法兴趣小组比赛活动方案4篇
一．激发爱国情感根据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组，制定了详细的活动，并按方案对兴趣小组学生进行了书法兴趣培养和基本功训练，下面是我给大家带来的书法竞赛 活动 总结 范文 4篇，希望能够帮助到大家!
书法竞赛活动总结1
先 说说 本次大赛的策划环节吧，我院书画协会自成立七年以来，一直都是以学院名字命名的;有一次无意中我看一张表，发现我们会员中八成以上的人来自中文系和艺术系，取其前两字看之，就是中艺二字，然后又想到中艺者，艺术也，要不就直接起名为中艺书画协会吧，既有内涵，也好听。直至今年协助朱兄搞起活动来，此名才渐渐走向落实阶段。
今年是建90，在此之际，能以首届中艺杯书画大赛为名搞这样一次活动，也算是为的90华诞献上的一份礼物，于是当有此念想之后，就开始和协会里的人商量，通过大家的商议，决定举办首届首届中艺杯书画大赛。
好，这一切决定了，可是协会更名的正式文件还没有批完，所有的策划文件都已成稿的时候，还没有可用的印章，所有文件不能如愿的下达。我是一个怎么样的人呢，可能是一个干起事来对事不对人的人。文件的没有批完，我很着急，在无奈之下我曾经强逼过朱兄找相关单位批文件更新名，把正值考前(参加一次自考)的朱兄逼得无奈，只好答应去办，而在这个过程中，我更是多林化增 原市委、军分割槽政委、市文促会会长次赶着朱兄办事，原因是不这样的话我们这一届就等于说是空手接上的权的职务，之后空空然的卸任，作为比较热衷书画天地的我，总觉得干不出些成绩的话似乎很难给即将上任的新一届做好榜样，如果是这样，那么他们下一届的工作会很艰难，为了搞好此次活动，我给朱兄翻脸数次，甚至在很多人的饭桌上不顾面子的拍过桌子，这一切都是为了把活动办好，这一切都已过去，在这里感谢朱兄的大度，他从未往心里记过，我们见面一如往常，而我们的友谊也随之更进了一步。酒过三巡，朱兄依然善言欢唱，乐哉!
此次大赛的策划克敏贤兄在百忙之中付出了很多的心血，从 策划书 到征稿通知，文件性东西的一遍遍修改，都付出了相当多的努力。当然还有为了赞助，写的可行性赞助文稿，都历经数次修改，终成成文。
所有的准备工作基本完成了，然后开始选聘评委老师。很多评委老师的聘书在活动开始不久之后就开始发出去了，然而不巧的是我们所聘评委老师当中有四位在大赛开始的前三天接到通知，他们要在同一天参加系上 毕业 生的论文答辩，时间发生了冲突，参加不了大赛的评审工作了。接到这样的通知，这真的让我很着急，因为活动马上就要开始，四位的不能参加，我觉得很是遗憾。这没有别的办法，重新请人，于是莽撞东墙，想到了甘肃联合大学冯振国老爷子，冯老爷子，在 水彩画 和 国画 方面都有很高的造诣，尤以水彩画突出。可以说是享誉西北的名家，在国画写意方面，冯老爷子画牡丹是他的最擅长的，被人们誉为“冯牡丹”“牡丹王”等等。我一向不太喜欢对人什么什么王之类的称呼，但当冯老有此称之后，想想也是，不都是在说冯老的画艺吗?应该为之感到高兴。
其实在之前我就想到的冯老，后来想到冯老住的很远，就想算了吧，挺辛苦老爷子的，但现在的情况我不得不想，于是拨通了冯老的电话，也许是我的表达有问题，说了半天冯老也没有明白我的意思，糊里糊涂的挂了电话，以至半小时后冯老亲自打电话来祥问活动情况，说完冯老痛快答应了。想想冯老住雁滩，为兰州东，而我校在安宁，为兰州西。确实太远了，前一天的晚上，我给冯老打电话，我说太远了，就让他不来了，他问我那人数不够怎么办?我说可以了，然后他稍停片刻，说：这样吧，政法学院有个副叫冯硕，他告诉我号码，让我去联系，就说是联大的他说的。一联系冯硕老师立马就答应了，这让我无比很高兴。
我与冯老之交，只是在12年的一次展览上，那次我展出的是一幅印稿，冯老看完之后，问薄渊是谁?旁边的同学指着我告诉他，这就是，冯老说，刻一方印给我好不好，我答应了，之后我刻“书画怡人”一印赠与冯老。得到冯老力赞。就这样，在此紧要关头，冯老能全力帮我，我甚感激，记得在电话要结束时，冯老说：“最近来我家一趟，我在搞创作，你过来看来”。之所以在回忆中写冯老这么多，是因为我想用种方式向冯老表示感激，也许冯老永远也不会看到，但我要说，祝老爷子健康长寿!同时，也感谢冯硕老师!
另外一位是何军老师，何军老师是甘肃政法学院的年轻，油画画的很棒，我说起担任评委之事后，他问：“什么时候?到时候打电话提醒一下”就好。当然还有另外一个事，就是评委老师的作品要作为特邀作品展出，何老师也答应了。那天因为我很忙，交代好后，我让虎兄去取，结果何老师尽然给了两幅，这两幅画为此次大赛在作品质量上增添了新的亮点，尤以那幅大家都很熟悉的以黄土高坡为题材的《家园》为最，画中的窑洞，后山星星点点的牧羊人，前景的两头小毛驴，院子里的三两只羊，拿着农具正要去地里作业的农民，折射出着浓浓的生活气息。都说艺术源于生活，又高于生活。何军老师的作品，不就是恰好印证了这一点吗?
书法竞赛活动总结2
一、活动目的：
为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在月日特此举办“ 文化 与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台着名书法家张中海老师。
二、活动人员：墨苑全体干部、社员
三、活动过程：
1、社长介绍活动目的、流程
2、各部门分配任务，进行前期准备工作
3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动
4、收集稿件，并进行筛选整理
5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念
6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。
四、活动效果：
(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。
(二)不足：
1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。
2、个别干事不够积极，没有承担起自己的。
3、颁奖过程中衔接不够流畅。
五、活动意见
1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。
3、提高对干事的要求。
结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法 爱好 者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。
书法竞赛活动总结3
一﹑活动目的：
为弘扬中华民族的 传统文化 ，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：
唐山学院全体学生
三﹑活动时间：
11月16日至11月22日
四﹑活动形式：
将评选出的作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：
a座大厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发 邀请函 ，广大同学积极参与。
2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2、组织布置装饰宣传板。
后期：
1、联系各系整理收集上来的作品。
2、对作品进行评定，选出作品。
3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)
七﹑作品的评定：
作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，奖
八﹑评定标准：
主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，
字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：
1、作品内容要求健康向上，可为名人文字 文章 ，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2、用黑色或蓝色钢笔书写。
3、纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5、作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：
比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖四名奖字帖一本及荣誉证书
奖十名 笔记本 及荣誉证书
十一﹑经费预算：
海报纸20张10元
a0纸9元
胶带及双面胶10元
装饰用品(宣传板的装饰)20元
奖品费用(钢笔。字帖，荣誉证书)150元
预计总费用210元
书法竞赛活动总结4
1.方案切实可行，指导循序渐进。
2.家校紧密联系，取得家长支持。
在书法活动小组里，要充分发挥好尖子的作用，我们开辟了书法活动专栏，定期把书法作业好的向组员展示。另外，可让学生充分发表自己的见解，在小组里谈感受，谈体会，这样，既启迪了学生的思维，又调动了他们的积极性，使书法小组活动开展的有声有色。每次放学响了，他们还都不愿离去。同时积极和家长联系，取得家长支持，每次培训练习，要求同学周末把自己的练习作品拿回家，让家长看，让家长品，看进步，品质量。有很多学生家长，看了自己的孩子书法作业后，给我打电话，说自己的孩子每次写字都有长进，说这是花钱也办不到的事，希望学校把书法培训活动继续开办下去。学校也多次巡视督查，给予了财力和物力方面的支持。家长的点赞，的重视就是给我们的褒奖。
3.练习坚持不懈，活动开展顺利。
学生的时间非常宝贵，书法培训活动两个周一次，我们非常珍惜周三活动课的时间，严格的训练、精心的辅导、热诚的激励便是我们深入开展活动，坚持开展活动的 方法 和 措施 。书法指导老教师做到了腿勤嘴勤手更勤。本学年我发动了组织能力强的同学邀请到了学校书底深厚的老师现场献艺：雷吉平、牟立瑞、黄刚、刘仕正、石太灵、刘世稳、赵宗林、湛成明、蒋胜梅等多位老师的精彩讲座、精湛技能、精美，让兴趣小组的同学看的赞不绝口，听得津津有味。大大的提高了同学们的书法兴趣，点燃了同学们的书法。老师们热情指导，同学们的积极参与，使得教学相长，共同进步。
4.开展书法展评，活动成效显著。
为了体现书法兴趣小组同学们一个时期的学习程度和训练结果，鼓励同学积极参加学校举办的书法展评活动和小组开辟的书法比武专栏，给学生提供锻炼提高的空间，创造竞争比武的平台。本学年学校组织了两次大型的书法展评：一次是“七一”前;一次是 元旦 前。小组也举办了多期“比进步，赛技能”习作晒晾专栏。使一些书法兴趣浓，书法素质好，书写水平高的同学展现了他们的才能。在学校举办的两次书法展评活动中，兴趣小组学员们的书法作品得到了全校师生的好评与褒奖，其中陈清池、王莹、刘金莲、杨瑾荣四位同学荣获了一等奖;周靓、刘茜、蒋溪、李春燕、石子楠、赵旭、汪开松八位同学荣获了二等奖。我们相信，只要我们坚定信心，坚持不懈的高效训练，我们的学生作品将来定能够在全县中小学生书法大赛中取得骄人的成绩，赢得更多的荣誉。
5.发现存在问题，需要研究解决。
在开展书法指导训练活动中，部分学生意志薄弱，兴趣时浓时淡，缺乏持之以恒的毅力;有时人员不齐，有的借故学科作业多，忙着做作业不按时参加;还有少数同学买字帖不规范，书写工具不合要求，钢笔质量较，影响书写质量;书法教程和书法教材资料还不够精细;最令人头痛的是有时其他学科教师(中考科目)为了抢时间提质量，挤占我们两周一次的活动训练时间。以上这些问题，有些问题我们能想办法自行解决，有些困难只有汇报班主任和学校，请求他们协调解决。
书法社团宣传活动标语
颜料等11元社团风采:汉字书法，似无言的诗，若无行的舞 ，如无图的画，像无声的乐，这独特的富有美感的艺术，确实魅力匪浅！
9.硬笔书法作品的练习。活动走笔: 协会自创办以来，秉承着促进会员书法技能，提高会员书法鉴赏水平的宗旨，积极开展具有书写特色的各项活动：每星期都会举办一次会员学习、培训等常规活动，届时将由精通书法等方面的理事和往届资深理事与我们的'会员共同学习交流,举办书法联展、艺术交流；并与其他社团相互沟通学习；安排时间到校外景点春游并观摹书法碑帖，使学习与观光相结合以陶冶情……
宣传口号:以文会友，共书未来，书法协会欢迎你!
篇二：书法绘画大赛宣传稿
活动主题：书画缤纷，舞动青春
活动意义：
为了丰富大学生的艺术文化活动，使当代大学生更好的了解和传承中华的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想、交流艺术的平台，同时也丰富了大学生的课余生活，促进了校园的文明和谐。
时间：20xx年2月23日到3月7号截止
地点：资源勘查系团总支宣传部
报名方式：11级各班以个人形式报名参赛
（在本班团支书处报名，并在20xx年3月17日之前将作品交到资源勘查系宣传部，周一到周四每晚七点到九点将作品交到系办宣传部）
：
南艳霞：15342733931
朱鹏志：15392861203
景桃桃：153372115
资源勘查系团总支宣传部 20xx年2月22日
篇三：书法标语
练书法，承传统文化。
弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。 放飞想象翅膀，构建和谐校园。 感受美 欣赏美 创造美 展示美
大学生书法大赛活动策划方案
学年初，根据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组，制定了详细的活动，并按方案对兴趣小组学生进行了书法兴趣培养和基本功训练。激发兴趣主要通过观赏书法视频、听讲书法奇闻轶事、邀请我校书法精湛的老师现场献艺的形式进行，基本功训练从坐姿握笔训主办：练开始，先是讲解要领，其次临帖模仿，脱贴练习。刚开始学生信心不足，总觉得技不如人。于是我鼓励同学增强自信心，加强三练：一练眼，二练笔，三练悟。一个笔画，开始可少写两三次，但要一气呵成，不得重复，书写完成可与字帖比较，，提交老师评品。这一关最重要，既要指出优缺点，还要鼓励继续努力。为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我帮大家整理的大学生书法大赛活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动主题 ：兰亭笔会
二、活动背景： 书法是的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的.发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代学生，拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法赛，展示学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬传统文化，让家在比赛中收获和成长。
三、活动目的：
通过举办书法赛，发展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。此外，发扬我国优良的汉字文化传统。
四、活动时间：
初赛海选时间：xx年4月13日~ 4月21日
决赛时间：xx年4月26日
五、活动地点 ：xx图书馆一楼
六、活动对象： xx学全体在校学生
七、活动开展：
（一）前期准备阶段
书写活动策划书，上交审批
提前借场地：图书馆一楼厅。
宣传阶段（4月13日至4月15日）
（1）在学校内悬挂宣传横幅
（2）在瑞京学生公寓门和行明隧道设置宣传点，派发宣。
（3）下到各院班级宣传此次活动。
（4）前期宣传要发动强的资源优势，通过LED屏、微博、微信、空间、等新媒体手段宣传。
（5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天。活动开展阶段：
（二）比赛形式和要求
（1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。
（2）报名方式：
1、报名咨询点报名（4月13日至4月15日设报名咨询点）
2、可发短信给参加报名（报名电话详见海报及宣）
（3）参赛形式
选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。
（4）书法作品要求整洁、美观、方使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。
（5）进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。
书画大赛活动方案_书法绘画活动策划书范文？
1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。为营造良好的文化艺术氛围，举行书画比赛活动，活动之前活动方就会先做好活动方案。下面我给大家介绍关于书画比赛活动方案范文的相关资料，希望对您有所帮助。
书画比赛活动方案范文篇一
一、活动时间
20XX年7月27日。上午8点---11点。
二、活动地点
1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
三、参赛物件 全县各学校学生，教师。
四、人数要求 每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限
五、作品类别 素描石膏几何形体写生 色彩静物写生 画题材不限 硬笔书法楷书软笔书法楷书共五类。
六、作品规格
1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要严格，过大或过小的作品将不予受理】
七、作品要求
1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。
八、参赛组别
参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。
参赛教师不分组别。
九、现场书画活动所需用品自带。
十、奖项设定三、活动目的
1、每组别、类别分别设一等奖1名，加5分二等奖2名，加3分三等奖3名，加1分奖5名不加分如作品数量小于奖项数目，酌情评比。
2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“指导教师”。
十一、奖励措施
1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得组织奖根据参赛作品获奖情况评定。
2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“指导教师”统一颁发荣誉证书。
十二、截稿日期 选送作品20XX年6月24日过期不予受理。
书画比赛活动方案范文篇二
一.活动背景
20XX年是 的90华诞，同时也是辛亥革命的100。
为隆重纪念 成立90和辛亥革命100，数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传 革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，和激励各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走特色发展道路，为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。
二.活动内容
【征集时间】
书画大赛评比自20XX年7月开始，至20XX年9月底前结束。20XX年10月9日颁奖。
【颁奖地点】
书画大赛颁奖开幕仪式将在、或礼堂、会议中心举行
【组委会】
主 任：黄进前山东临沂恒昌焦化煤业有限公司
常务秘书长：张胜利书画家联盟执行会长
三、征稿要求
1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。
2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的传统文化等。
3、作品思想内容健康、格调高雅。
4、作品规格最小不低于4尺对开或见方，以4尺为宜，无需装裱。
5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通讯地址、邮编、电话。并附200字以内的艺术一份。
6、草书、篆刻请另附译文。
7、所有作品片权归大展组委会恕不退稿。
四、征稿范围：
书画爱好者、专业者、学者、及通晚书法艺术的友人。
五、征稿时间：20XX年9月底。
六、作品评选：
书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。
【嘉宾】
1、胡钦佩 国防大学研究生院政委将军
2、赵承业 二炮某部政委将军
3、 二炮副总工程师将军
4、杨占成 部主任将军
5、翟宗州 河南省广播电视厅常务副
6、邱秉可 河南省执行局原副
7、付建州 河南省收藏家协会文化艺术交流工作委员会会长、河南省书画收藏协会常务副会长
主办：数字电视法律服务频道
艺术家联盟
承办：大手笔文化传播有限公司
协办：促进会市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院
支援单位：、广播电台、网路电视台、、保障报、日报、电视台、大手笔网、数字电视法律服务频道《人物》栏目等。
书画比赛活动方案范文篇三
一、活动意义
各级员干部提高文化情趣，践行积极健康文明生活方式，树立正确的人生观和价值观，进一步转变作风，以良好的精神状态投身到建设美丽渭南，实现“梦”的伟大实践中。
二、活动主题内容
活动以“美丽渭南 梦想渭南”为主要内容，通过诗、书、画、影的形式，展示渭南山水人文，歌颂渭南改革开放以来，特别是新世纪以来的钜变，描绘“美丽渭南 梦想渭南”新蓝图，为实现渭南梦、梦而努力奋斗。
三、活动安排
1、时间拟从6月开始，11月结束。凡热爱诗书画影的员干部含离退休干部均可参加。作品要求内容健康，主题突出，提倡原创，形式不限，数量不限，截稿日期9月底。
2、稿件投递。诗书画影作品投送市文化促进会市广电中心五楼。邮编：714000;：[email protected]。，其中书画作品不需装裱，以竖式为主，便于展示，尺幅不限;摄影作品扩印和电子稿均可，并注释说明。：8101001、8101029;联络人：路树军、仵现荣、赵慧玲、王宝君、武朝阳。所有参赛作品均需附作者姓名、性别、年龄、单位、职务、通讯地址、、。
3、活动结束后形成一本诗歌集，一本书画集，一本摄影集，一次展览会。成果适时在渭南体育馆集中展示，届时邀请省、市名家为获奖者颁奖。
四、活动组织
2、成立活动组委会，组委会由下列人员组成。
主 任：雷超武 市委
郭勇格 市委、宣传部
王爱民 市委、组织部
副主任：陈学敏 市委组织部副、市老干局
李占春 市直机关工委
陈 渭南日报社长、总编
郑俊海 市文联
华惠民 市委宣传部副、市文广局
史优胜 市委组织部副、市人社局
田继东 市
李东平 市文物
张养民 市财政局副
唐雷鸣 市文广局副、渭南电视台台长
侯普民 市文广局调研员、市文促会常务副会长
郭安英 原军分割槽副司令员、市文促会副会长
吴长民 原渭南军分割槽司令员，市文促会秘书长
组委会办公室，设在渭南市文化促进会，负责活动的组织、协调、评审、编辑、宣传、会展等工作。
办公室主任：
副 主 任：
3、由xxx等集中展示宣传推介。
4、成立诗书画影相关专家组成的初、终评审委员会，负责作品评审工作。本次活动拟设特别奖5名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖80名，组织奖、奖若干名。
五、几点要求
1、提高认识。开展“美丽渭南 梦想渭南”诗书画影活动，是一项提高员干部文化素养的实事，是改进机关作风，焕发干部精神风貌的大事，也是热爱渭南、热爱家乡教育活动的重要举措，各单位要高度重视，认真抓好落实。
2、精心组织。要组织员干部充分利用业余时间，参加活动，并通过此项活动，进一步提高文化素养，陶冶精神情，坚定理想信念，培养正确的人生观和价值观。
3、做好宣传。市级各媒体要积极做好宣传，充分发挥媒体作用，真正把这次活动宣传好、推介好，形成声势，确保活动成功。 >>>下一页更多关于“书画比赛活动方案范文”