选修课的基础体育专业学什么？

1、教育学。

体育教育专业学什么_体育教育专业学什么专业比较好？

体育教育专业学什么_体育教育专业学什么专业比较好？

心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。

3、人体科学。

人体科学(Somatic Science)的研究范围，被钱学森确定为：“研究人体的功能，如何保护人体的功能，并进一步发展人体潜在功能，发挥人的潜力．”

4、学校体育学。

5、运动心里学体育锻炼。

体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择，运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，以发展体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。

体育学类包括哪些专业？

体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的体育活动。体育专业学生主要学习体育方面的基础理论和基本知识，受到从事体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

体育学类包括体育学，体育基础学科，运动技术学科，体育学科这四类专业。

扩展资料：

体育基础学科

根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细，而又愈趋综合的特点，3大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多的新学科，形成学科群，并且很多都带有综合性。

运动技术学科

包括各个运动项目和相应的理论。例如各个运动项目的理论和实践以及体育手段、体育教学身体锻炼、运动训练、运动竞赛等共性的原理与方法都属于这个门类中的已有学科。而运动学、运动效能测定方法等则是这个门类中有待创立和发展的学科。

运动学是研究人体运动动作的产生和发展规律的一门新学科。运动效能测定方法是对从事锻炼、教学或训练的质量进行定量分析的学科。

体育学科

是指研究体育现象的学科，既研究体育与其他方面的关系（如与经济、制度的关系等），又研究体育内部活动的关系。其中学校体育是人们都熟悉的学科。

体育学专业开设的课程：体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方法、田径、体、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美、中学体育教材教法等。

开设院校有：师范大学、体育大学、天津师范大学、河北师范大学、河北民族师范学院 、廊坊师范学院、石家庄学院、邢台学院、山西大学、太原理工大学、太原师范学院、河学。郑州大学，成都体育学院等。

参考资料：

百度百科-体育学专业

体育大学都有哪些专业？

1、体育教育专业，本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育指导等工作的高级专门人才。

体育大学专业：

现有27个本科专业，分别为体育教育、运动训练、体育指导与管理、运动人体科学、武术与民族传统体育、公共事业管理、体育经济与管理、学、广告学、应用心理学、英语、表演、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、汉语教育、教育学。

经济学、网络与新媒体、德语、法语、葡萄牙语、西班牙语、俄语、旅游管理、主义理论、体能训练。

特色专业建设点：运动人体科学、体育教育、运动训2、体育专业，该专业学生主要学习体育方面的基础理论和基本知识，受到从事体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。练。

世界学科建设学科：体育学。

重点学科（二级学科）：体育人文学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。

学校先后培养了朱启南、周继红、张娜、赵云蕾、张军、杨秀丽、杨伊琳、许海峰、邢慧娜、邢傲伟、石智勇、乔红、庞伟、楼云、刘子歌、李雪英、李婷。

以上内容参考：

1. 运动训练专业。主要课程：实用运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练生理学、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、体育学、运动训练学、外语、计算机基础与应用等。

2. 民族传统体育专业。培养目标：培养从事武术（套路和散打）、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。

主要课程：教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、武术史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用，各专项理论与方法等。

3. 体育教育专业。培养目标：培养从事中等以上学校体育教育工作的专门人才。

4. 体育专业。培养目标：培养从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学、科研工作的专门人才。

主要课程：体育概论、管理学基础、健康评价、运动、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开发、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术等。

主要课程：管理学原理、管理心理学、管理经济学、公共关系、公共财物、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘、经济数学、计算机语言、运筹学、人力资源开发与管理、奥林匹克运动等。

6. 体育产业管理专业。培养目标：培养在体育以及体育相关领域从事体育产业管理的应用型专门人才。

主要课程：体育产业概论、体育企业战略管理、体育产业经济学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、会计学原理、公司财务管理、营销学、管理信息系统、体育场馆管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。

7. 学（体育方向）专业。培养目标：培养体育记者、编辑、主持人、解说员、评论员、媒介公关或信息主管、体育节目策划、体育设计、体育赛事与体育组织营销等方面的人才。

主要课程：理论、传播学、广播电视学、媒介经济学、体育史、体育学概论、学概论、体育评论、写作、编辑学、体育摄影、媒介管理、传播心理学、节目主持人、体育学、体育美学、体育广告学、网络传播等。

听一听同学眼中的专业~

体育学校有什么专业

体育学校开设的专业有体育教育、体育、运动训练、运动人体科学、体育管理学、特殊教育、公共事业、运动康复、武术与民族传统体育、休闲体育等专运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。主干学科：体育、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。业。

运动人体科学专业：该专业体育学校毕业生在就业方向上一般是运动训练团队、体育科研机构、医疗康复部门等。其中开设运动人体科学专业比较好的体育学校有体育大学、天津体育学院、沈阳体育学院、上海体育学院等。

运动康复专业：这一专业毕业的体育学校学生可以从事医疗类的工作，主要是体育康复类的工作，条件允许的话开一家运动康复所还是很有发展的。运动康复专业的体育学校有体育大学、上海体育学院、天津体育学院、广州体育学院以及吉林体育学院等。

休闲体育专业：这一专业体育学校的毕业生主要是从事相关体育类产品和活动的设计与策划类工作，开设休闲体育专业比较好的院校有体育大学、武汉体育学院、成都体育学院、广州体育学院等2、心理学。。

体育学类专业有哪些

随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。

体育学类专业主要江钰源、郭跃、董栋、陈颖、张湘祥、孙甜甜、仲满、陈春龙、王皓、黄旭、张娟娟、廖辉、王鑫、张怡宁、张国政、杜丽、冯_、孟关良、杨文军、邹凯、郑李辉、、张会等40位奥运冠军。为此，奥委会授予体育大学“体育与奖”。包括以下几个方向：

运动训练专业：培养具备运动训练理论知识和实践能力的专业人才，主要涉及运动训练的基本理论、运动训练方法、运动训练评估等方面。

体育指导与管理专业：培养具备体育指导与管理理论知识和实践能力的专业人才，主要涉及体育的基本理论、体育指导与管理方法、体育评估等方面。

武术与民族传统体育专业：培养具备武术与民族传统体育理论知识和实践能力的专业人才，主要涉及武术与民族传统体育的基本理论、武术与民族传统体育教学方法、武术与民族传统体育评估等方面。

运动人体科学专业：培养具备运动人体科学理论知识和实践能力的专业人才，主要涉及运动人体科学的基本理论、运动人体科学教学方法、运动人体科学评估等方面。

师范类大学体育类专业有哪些

还可以考些运动等级和裁判等级证书。

3当然有区别。体育教育是面对下一代培养体育人才，或者是面对不懂体育技巧的人进行一定的，并使其明白体育运动的意义和好处。而体育，则是以推广体育运动为主，本身一般不会参与到体育的教学当中去。、运

体育教育专业是否要学语数外?

1、如果你专业学得较好，文化成绩也不错，建议你拿，到时候参加教师，进入学校当体育教师，这是最铁的职业了，待遇也不错的。但过程相当地难。

体育专业的学生是不学数学的。

英语是必修课，大学语文是限选课。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。运动训练学

教材教法

教育学

运动保健

体育科研

学校体育学

其他：

有的学校开设有高数课程，不过据我了解大多都没高数。主要课程有：

理论课：学校体育学，体育概论，运动生理学，运动解剖学，体育保健学，运动处方，体育统计学，运动训练学，心理学，教育学等

实践课：篮球，排球，足球，乒乓球，田径，体，健美，网球，羽毛球，武术等

体育教育专业出来就业方向有哪些？

1、体育教育专业出来就业方向有：可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

3、主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育类各项都有选修。体育心理学、体体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

体育教育专业有哪些课程 2022前景怎么样

体育教育专业：这一专业体育学校毕业的学生去做健身教练的居多，或者也可以考虑去学校当体育老师，但是这个的前提是需要考取书。体育教育专业的学校有师范大学、华东师范大学、东北师范大学等。

体育教育专业主要课程有：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体。武术等。

体育教体育教育专业：培养具备体育教育理论知识和实践能力的专业人才，主要涉及体育教育的基本理论、教学方法、体育教学评估等方面。育专业学什么

主干学科：教育学、体育学。

主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。

主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。

2022体育教育专业就业前景

体育教育专业是体育专业中的大专业，其学生的就业工作开展如何，对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题，已成为体育届人士普遍关注的一大热点，并引起了的普遍重视。

体育教育属于什么专业类别？

百度百科-体育学

参照的考试本科专业学科指导目录，体育教育属于教育类。

体育教育（Physical Education）：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

培体育学类专业属于教育学门类，院校：体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、广州体育学院、山东体育学院、天津体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院等。养要求

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。